Curso previo a la partida: Descolonizando la salud global 2

Capacidad para participar respetuosamente en un discurso multicultural y bilingüe.

Conocimiento de la historia de la salud global y las influencias coloniales.

Conocimiento de los componentes interseccionales influyentes de la salud, como los sistemas político-económicos, el origen de los descubrimientos de tratamientos y la propagación de enfermedades, la inequidad de los sistemas académicos (tanto educativos como de investigación) y la teoría crítica de la raza.

Comprensión de la historia y el contexto cultural del país anfitrión.

Conjuntos de habilidades básicas para el empoderamiento, la planificación participativa y la facilitación.

Awareness of unconscious bias and tools for discovering/reflecting on bias and positionality.